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在哪买已经实名认证手机卡

湖北政协对口协商 在农村电商一线建言

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楚天都市报6月30日讯(记者肖杨 通讯员李玉红)“没有电脑,我就用手机跟着老师学制图。”武汉铁路桥梁职业学院2019级工程造价1班的吕铭楷感慨,尽管在家线上学习,但有该校张帆老师耐心指导,自己经历了一次别样的实训课。

武汉铁路桥梁职业学院建筑工程系老师张帆介绍,本学期自己承担了每周18个课时、共5个班的教学任务,课程包括工程识图与CAD、电子商务客服。

张帆老师上网课

“线上教学,不能直接面对所有的学生,所以我更关注的是学生的参与率,以及学习的状态。”张老师表示,他在教学环节的设计中,增强了灵活性和互动性,并充分考虑学生的硬件情况,例如在制图课上,引导学生除了使用传统的制图软件外,还结合了手机制图软件,以及将原本“45分钟+45分钟”的大课调整为“40+20+40”的模式,增加答疑的时间。通过创新性调整教学手段,传授技能实操知识,学生的学习积极性得到了极大的激发,往往是8:30上课,学生8:00就已经开始打卡,几乎节节课全勤,课堂效果扎实,学生积极发言,参与率高,课间都不愿休息,踊跃地和张老师探讨新学习的知识。

电商班进行云上教学实践

在上电子商务客服课程时,张老师鼓励学子们大胆通过线上进行实习实训。2019级电商专业的张聪同学,参与了一款食堂送餐APP项目实习。张聪告诉记者,他参与的是一款校园外卖的小程序开发,公司主要业务是做校园食堂配送和一些平台服务,自己参与其中主要负责运营方面,“每个学校情况都不一样,我要负责前期沟通、怎么扩大宣传帮助学生了解小程序,对接商家提高出餐速度、招募配送员等。”张聪感慨,书本学习和实际感受还是不一样,“运营涉及方方面面,自己要学会不停想办法解决麻烦。”

张帆老师表示,“停课不停学”要求下,要尽量降低疫情对学生实习实训的影响,做到理论与实践相结合。面对全新的教学方式,该校积极策划线上教学方案,实现既有资源的保障,又有可供运行的平台,并积极避免传统教学过程中容易出现的疲沓情绪。

“刚上课的时候,手边没有话筒,只能用手机一条条发语音,后来3月份费尽周折收到话筒包裹,当时简直是欣喜如狂。”张帆老师表示,有了话筒后自己转身成主播,与五湖四海的学生云端相见,大家互动频频,提问的频次也明显提高。

费尽周折购买到的话筒

6月29日,湖北车桥有限公司(公安)员工在检测商用车前后桥总成产品。该公司是研发生产各类汽车前后桥总成的高新技术企业,自3月10日复工复产以来,6条生产线满负荷生产,今年与国内15家汽车企业签订生产订单,同比增长22%。

(湖北日报全媒记者 张鸿 通讯员 夏峻 王文初 摄)

楚天都市报6月30日讯(记者张理晶 通讯员陈亚莉)男子小李花5万元通过帮办人陈某找工作,对方承诺一年后转正。之后,因为工资水平和转正的事情没能实现,小李将陈某告上法院。近日,汉阳法院开庭审理此案,认为双方签订的委托合同无效,判决陈某返还“好处费”。

2017年,年轻人小李想换个工资高、稳定的工作,通过熟人介绍,认识了陈某。陈某称自己在学校工作,打包票可以将小李安排到市内某国资集团下属企业工作,一年就可以转正,年薪有七万左右,小李便按照陈某的要求支付了五万元“好处费”,双方签订委托合同。在陈某的指示下,小李又向他人支付一千多元的培训费参加入职培训,之后便以劳务派遣的形式入职了陈某之前承诺的企业。

起初,小李对自己以劳务派遣形式入职有所疑虑,但是想着陈某保证一年可以转正的承诺,小李也就坚持工作了一年。一年过后,小李多次找到陈某要求实现转正的事情,结果却无法实现,工资也未达到陈某许诺的水平。小李要求陈某退钱未果,将其告上汉阳法院。

法院审理得知,被告人陈某并非该公司负责人事招聘的员工,也无该公司进行人事招聘的授权,同时也不是人力资源中介机构,其承诺的转正、工资等事项,并非通过正常的招聘程序。其通过“好处费”“找关系”等途径来实现目的,违反了社会公序良俗,扰乱正常的公平竞争的社会秩序,有损社会公共利益。

法官认为,小李寄希望于花钱找关系谋求好工作,陈某则通过收取“好处费”替他人实现不当利益,虽然只是双方之间的委托事宜,却与公平竞争、择优录用的市场经济用人秩序相违背,损害的是公平公正公开、人力资源合理配置的社会公共利益,小李与陈某之间的委托合同关系无效。

近日,法院开庭审理此案,判决陈某将其收取的“好处费”返还给小李。承办法官表示,通过找关系、“好处费”等方式求职的,可能会涉嫌行贿等刑事犯罪,即使未构成刑事犯罪,也可能面临工作、钱财“两空”的局面。求职者一定要树立正确的求职价值观,通过正当招聘、提升自身能力来寻求好工作,而非通过暗箱操作、钱权交易等途径谋求职位。公平竞争的良好社会秩序,不仅仅是政府部门的工作,更需全社会民众的参与,眼前一点利,可能损害的是整个社会更长远的公共利益。

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